广州孩子得了学习困难，应该如何防治

学习困难是一种以缺乏自信心、僻静孤立、思维奔逸、无法专注于手边的事情、阅读书写困难等为特点的一组症候群，患儿常表现为智力正常但学习能力低下。该病以学龄儿童最为常见，是一种影响孩子学习，以及今后生活工作状态的一种疾病，如果得不到及时的救治，可延续至成年，给孩子造成的影响将迁延终身。很多家长在孩子确诊为学习困难之后，都想着了解各类治疗方式，来帮助孩子获得康复。对此，广州六一儿童医院，给大家讲解了以下四点防治事项。

第一、规定看电视上网时间：学习困难患儿一般在学习时无法长时间集中注意力，但在看电视上却不是。研究表明，儿童在学龄前电视看得越多，学习困难注意力难以集中的症状就越明显。因此，父母应限制孩子看电视上网时间，一般每天控制在半个小时左右，最长时间不要超过一节课。

第二、规范日常生活规律：合理安排孩子日常生活，培养孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，遵从规律性的作息时间。

第三、注意护理学习困难患儿用药期间尽量不感冒：在感冒、发烧、精神紧张等情况下其学习困难症状会加重，用药则起不到应有的作用，因此，可以暂时停药，然后等病愈后再继续用药。

第四、与饮食结合治疗：现在治疗学习困难的药有很多种，但长期服药可导致儿童药物依赖、抑郁等状况，损害肝、肾，严重影响孩子正常发育。因此，饮食方面也需要注意，忌含葱、姜、蒜、辣椒等辛辣食品和含有咖啡因、色素、食品添加剂的食品。此外，儿童常吃的膨化食品、可乐饮料或一些含有激素的快餐等，较好不要吃。

抓住内在根本病因，才能治好学习困难

20世纪中期，通过大量临床案例研究表明：大脑特定区域神经功能缺陷是产生学习困难等一系列儿童发育行为疾病的根源，占到全部因素72.8%以上;而家族遗传、孕产期感染、脑器质性损伤、环境污染及家庭教育方式等因素都可诱发或加剧神经功能受损状况;同时，儿童体内钙、镁、锌、铁、锰等微量元素的缺乏或失衡也会导致病症加重。

治疗学习困难，应选择专业正规医院

广州六一儿童医院为全面满足学习困难临床诊治需求，不断加强学科建设，培养优秀人才，稳固发展基础，长年致力于学习困难的病理研究、预防护理，并先后斥巨资从国内外引进大批检查、治疗设备，为学习困难患儿提供更优质的诊疗服务，始终以帮助学习困难患儿康复为己任。